Contenido · Ficha de clase

Pedidos a domicilio

entonces había que quitarle 50 minutos, es decir, menos de una hora, entonces quedan 10 minutos para completar la hora y como voy

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién va primero?

Lee en voz alta e identificar a cuál de los tres directorios y sección pertenece y cópiala en la tabla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para ser breves

Recuerda que son un grupo de 3° con niñas y niños de todos los rincones del país.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mayúsculas y abreviaturas en el directorio

Cada integrante, por turnos y en voz baja, mencionará las letras del abecedario.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La historia de mis raíces // Niktimujtia nulaluayotl

y le dijo ¡si voy! ¡Ah muy bien!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recolectando y ordenando palabras

¿Encontraste todas las palabras?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El orden alfabético en el salón

¿Ordena correctamente todas las palabras en un minuto?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Usando el diccionario: buscando..., encuentro

Por último ¿qué datos tenemos?Correo electrónico y teléfono.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Con los signos de puntuación te entiendo!

Recuerda esto siempre que leas en voz alta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién es el xocoyote de la familia?

Realiza la actividad y no olvides anotar todos los regionalismos que investigues en tu cuaderno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

Te das cuenta de que puedes formar la palabra “precio” y estas empleando todas las letras.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Pásame un directorio, por favor!

El primer jugador sacará cada tarjeta, la leerá en voz alta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién va primero?

tenemos un cuaderno, que inicia con la letra “c” y unos colores que también inician con la letra “c”, en estos casos, ¿Cómo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para ser breves

, comenta que el espacio del formulario que viene en el libro es muy pequeño y por lo mismo, no le alcanza para anotar toda

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Veo, pienso, imagino e infiero

A un costado, tenemos recuadros de colores con letras mayúsculas y minúsculas, seguramente estas letras completan el mensaje

Ver contenido