Resultados para: «ley-equitativa»

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¿Quisiste decir equitativas?
Los guiones largos nos indican diálogos
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Los guiones largos nos indican diálogos
¿La estufa le agradecería o le reclamaría a tu familia el trato que le da?
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¿Quién es el xocoyote de la familia?
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¿Quién es el xocoyote de la familia?
tuvo un novio yucateco, Mario al principio no les entendía, pero después vio unos videos y ahora le parecen divertidas!
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¿Con qué entonación lo decimos?
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¿Con qué entonación lo decimos?
Como la mamá de Mario, no le causó gracia el chiste de Aladino que le contó, ella no había leído el libro de Las Mil y Una
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¡Con los signos de puntuación te entiendo!
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¡Con los signos de puntuación te entiendo!
Lee de nuevo cada chiste, con las correcciones que has realizado.
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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas
Contenido · Ficha de clase
Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas
Lee con atención las instrucciones y si puedes juega con algún miembro de tu familia.
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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes
Contenido · Ficha de clase
Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes
8, 9, etc.Ahora sí, en el índice anota el número de página que le corresponde a cada sección.
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Y tú, ¿qué has hecho hoy?
Contenido · Ficha de clase
Y tú, ¿qué has hecho hoy?
Platica con tu familia lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán decirte algo más. ¡Buen trabajo!
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¡A revisar se ha dicho!
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¡A revisar se ha dicho!
A tu reglamento le faltan esas tres oraciones impersonales que corresponden al apartado “III. Obligaciones”.
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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!
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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!
Cuchín: Como les decía, acabo de ver en la clase de “Vida Saludable” unas recetas de cocina bastante ricas.
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¡Pásame un directorio, por favor!
Contenido · Ficha de clase
¡Pásame un directorio, por favor!
Antes de comenzar lee con atención lo que ocurrió en el estudio de Once niños.
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Soy capaz de actuar con responsabilidad
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Soy capaz de actuar con responsabilidad
reconoce las capacidades y potencialidades personales que le dotan de singularidad, y que le ayudan a actuar con responsabilidad
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Dejo por escrito mi proceso de elaboración
Contenido · Ficha de clase
Dejo por escrito mi proceso de elaboración
Se le da la vuelta al papel y se dobla el vértice inferior hacia arriba para construir la nariz.
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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!
Contenido · Ficha de clase
¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!
¿Recuerdas cuáles eran las instrucciones que se le daban al jugador para llegar a la meta? ¿Cómo iniciaban?
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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!
Contenido · Ficha de clase
¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3ESA.htm#page/15 Platica con tu familia lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante
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En busca de mis raíces
Contenido · Ficha de clase
En busca de mis raíces
Popote, del náhuatl “popotl”len kine kijto kuaiuil uaki uan kuyunki ipan xuchilakuali len lakatinijme itenko Tenochtitlan
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