Contenido · Ficha de clase

El rey pide

Ahora que, ya que tienes toda esta información, sólo hace falta esperar a que llegue el Rey y diga qué es lo que él quiere

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La frutería de Saúl

En total come un kilogramo y un cuarto de melón en 5 días, y lo podemos escribir como 1 de kilogramos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mensaje oculto

Es información que sirve muchísimo en la vida y por eso hay que saber extraerla del lugar donde se encuentra.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El camino Matemágico.

Generalmente, primero se suma el costo de lo que vas a comprar, en este caso 20 + 12 y el resultado se lo restas a 100, como

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Cómo avanza el tiempo!

El primero, Uriel vino en la ruta 1 que salió a las 11:20 h y tardó en el camino 40 minutos, por lo que ¿A qué hora llegó

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Carrera de líneas locas

que debes realizar, y cuando esté lista, entonces, puedes buscar y resolver lo del siguiente sobre.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Las apariencias engañan?

Ahora que ya viste que no siempre lo más grande es más pesado y que debes tomar en cuenta otros datos, vamos a hacer unos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Qué pesados!

¡Qué pesados!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién llega primero?

Esto es: tú tienes tus cuatro cuartos, luego lanzas los dados y digamos que te cae en uno menos y en el otro un cuarto, debes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre los círculos, ¿qué hay?

Entre los círculos, ¿qué hay?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Bomba de problemas

embargo, también debes tomar en cuenta todo lo que plantea el problema y la pregunta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Separamos el pedido

¿Sabes qué cantidad fue la que solicitó en cada pedido?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tapete doble

, cuando llegue es importante mencionar el número que le tocó y en seguida girará la ruleta para saber qué operación será

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Completemos el crucigrama

Insistir en la reflexión de “cuántas veces cabe… en…” y que es lo mismo para cualquiera de los dos factores, esto es: 40

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Y si necesitamos agrupar?

¿Y si necesitamos agrupar?

Ver contenido