Contenido · Ficha de clase

Mi fruta favorita

Podemos continuar escribiendo los datos que van en el eje horizontal que son los nombres de las frutas y, después, en el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los moños de mi sobrina

uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito medidas diversas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De la tabla a la gráfica de barras

Mientras que el 31 está entre el 30 y el 32.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Vamos a dividir enteros!

uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito medidas diversas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Memorama y cartulinas, ¿qué será?

Memorama y cartulinas, ¿qué será?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Carreritas

uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito medidas diversas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo mismo para todas y todos

uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito medidas diversas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La fiesta de cumpleaños

uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito medidas diversas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Números suben, números bajan

¿Qué crees que significan esas letras en el laberinto? Creo que es el camino que debo tomar para llegar a la salida.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dibujemos margaritas

uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito medidas diversas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diseñemos un mosaico

uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito medidas diversas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los juegos

¿Qué número le corresponde al que ocupa el décimo lugar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Y si los separamos?

Por el momento arma los pares cuando el color de las dos cartas que elijamos sea el mismo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fábrica de pelotas

¿Qué hacemos? Mi sobrina Sofía que trabaja en el departamento de ventas de una fábrica de pelotas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Combinaciones secretas

número de los que están aquí escritos y el que le sigue, también es de 15.

Ver contenido