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La belleza está en la variedad

Yo sé quién soy –respondió don Quijote–, y sé que puedo ser no sólo los que he dicho, sino todos los doce Pares de Francia

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Escuchando 500 millones de voces

Lo mismo con quien vive en una zona rural o una urbana. También incide la educación.

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Nombrando con pronombres

Interrogativos: ¿quién?, ¿qué?, ¿cuál?, ¿cuáles?, ¿a quién? ¿a qué?, ¿a cuáles? … Exclamativos: ¡quién!

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Con enfoques y perspectivas

Los dos primeros textos, a pesar de no estar organizados de la misma forma, están enfocados a que quien padezca de estos

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Parecen iguales, pero son diferentes

Y eso también se organiza dependiendo de a quién va dirigido el texto, se puede observar, por ejemplo, en los libros de texto

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El texto y sus mil formas de hablar: imágenes y representaciones gráficas

Una buena estrategia para saberlo es pensar a quién va dirigido tu texto y cómo puedes atraer su atención hacia la información

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Comparando ando

En los textos, la postura de quien escribe o diserta sobre un tema, los ejemplos son variados.

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Las mil y un caras de un escarabajo

importante es fijarse en cómo cada texto define a este insecto a partir de una finalidad específica, y eso es, porque cada texto va

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¿Cómo se desarrolla un tema?

los calzó, y el esfuerzo de quien los pintó.

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Tones para los preguntones: Elaboración de preguntas sobre un tema

¿Quién realiza la acción? ¿Cómo ocurrió? ¿Dónde aconteció?

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Navegando por la literatura

En los textos literarios, quien escribe, debe usar toda su inventiva y conocimiento para crear una novela, un cuento o un

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Otras voces para contar historias

Serían historias muy distintas, el niño de azul va pasando por ahí, mientras el hongo lleva toda una vida plantado a la orilla

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Sin principios, ni finales

hacia adelante.

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Yo te digo de qué trata

¿Cómo se llama el cuento y quién es el autor?

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Todos hablamos español, pero diferente

, dijo alguien, compermisito compermisito, ¿va usted a bajar?

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