Resultados para: «primeros-gobiernos»
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· Ficha de clase
Mis derechos a la salud y la protecciónf
de la salud integral de las y los adolescentes, entendiendo que se trata de una responsabilidad compartida entre el gobierno
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?
Es probable que, en primer lugar, acudas a tus padres, quienes a su vez te llevan al médico para que sea quien diagnostique
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· Ficha de clase
Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?
Para tal fin, los gobiernos son los responsables de promover programas de atención, tratamiento, prevención y protección
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
Como encabezado de la primera columna anota la pregunta: ¿Es posible encontrar la misma información en diferentes fuentes
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
de riesgo como las adicciones, lee la siguiente historia:
Pedro es un joven que tenía el sueño de ser futbolista en la primera
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
de riesgo como las adicciones, lee la siguiente historia:
Pedro es un joven que tenía el sueño de ser futbolista en la primera
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· Ficha de clase
Me informo y decido qué estudiar
extraordinarias, como ser un superhéroe y tener miles de aventuras, hasta ser líder de una banda musical, debutar en primera
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· Ficha de clase
Mis ámbitos de participación como adolescente
Así que visitó su alcaldía para preguntar qué podía hacer y de qué manera podía solicitar el apoyo del gobierno local, para
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· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
Primer grado.
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· Ficha de clase
Equidad de género en mis relaciones con las demás personas
Reflexionar en un primer momento sobre cómo vivimos la equidad de género en las actitudes, comportamientos, y cómo se pone
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· Ficha de clase
¿Qué es la postura crítica?
Ideas tales como “la primera vez no pasa nada” o “ya debes tener relaciones sexuales porque tú eres la única o único que
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· Ficha de clase
¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
Seguramente lo primero que contestas es tu nombre.
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· Ficha de clase
Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad
En el primer recuadro escribe: “Contenidos que me gustan”.
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· Ficha de clase
La interculturalidad en mis espacios de convivencia
El primero, relacionado con lo que dijo Fernanda: la interculturalidad tiene que ver con valorar y defender la lengua propia
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· Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
El conocimiento de la diversidad cultural: constituye un primer acercamiento a la diferencia, desde una posición de apertura
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