Contenido · Ficha de clase

A revisar y a publicar

Leer diferentes tipos de textos y tener la oportunidad de escribirlos, ha resultado muy enriquecedor para todos y todas.

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Más características de las cartas personales

Es importante que te preguntes: ¿Quién leerá esto que escribo?

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Características de las cartas personales

(tus datos) y los datos del destinatario.

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Cartas personales a familiares o amigos

Lee cartas personales (correo postal y/o electrónico).

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El valor de nuestra lengua

Observa el ejemplo de un cartel que el maestro muestra y que leerá en su lengua.

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Nuestra riqueza lingüística y cultural

Lo que vas a leer es la Presentación de México.

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Canciones en nuestras lenguas

Pápago que se autodenomina tohono o'odham (gente del desierto) para empezar, se elaboró la ficha donde se registran algunos datos

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Más poemas, canciones y adivinanzas en lengua indígena

Los datos base que se recomiendan que tomes en cuenta son: Grupo étnico.

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Compartiendo caminos y saberes

Considera los siguientes datos. Ko’o tijkún ngoxa no’en Foken.

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Poemas y canciones de mi comunidad o región

Ahora escucha y lee la canción nahua “Huecanías”.

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Poemas en nuestras lenguas

Luego, busca en ellas datos e información específica.

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Canciones, adivinanzas y rimas tradicionales mexicanas

Ahora vas a leer una adivinanza más, esta sí tiene autor.

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Difusión de un texto que contrasta información

Actividad 2 Lee y a analiza el texto seleccionado, mientras lo lees pon atención en las características del

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Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar

Vuelve a leer el primer párrafo: “Despierta la obsesión. Despierta el mundo.

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Los trabajadores como personajes en la literatura mexicana

Lee y reflexiona en torno a los trabajadores como personajes de la literatura mexicana.

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