Resultados para: «tema-2»

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Aprendemos y jugamos
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Aprendemos y jugamos
Así que la mosca con el número 2 142 la “gano” Gael.
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El tablero de ajedrez
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El tablero de ajedrez
y de este otro se tiene 6 por 2.
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Los asientos del avión
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Los asientos del avión
Aquí también puedes descomponer el 12 en 10 + 2 y multiplicarlos por 185, entonces del 185 x 10 son 1850 y 185 x 2 son 370
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Mi amigo Segundo
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Mi amigo Segundo
Una fecha importante es el día de muertos y en México la celebramos el 2 de noviembre. A Luis le gusta mucho esa fecha.
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El nacimiento de las tortugas
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El nacimiento de las tortugas
Participante 2: Saca la pelota es 8 verde. Participante 1: Entonces tengo que multiplicar 3 x 800 que son 2 400.
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Control de vuelo
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Control de vuelo
A las 12 horas en la pista 2, 20 aviones; en la pista 3, 14 aviones y en la pista 1, 23 aviones.
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El cambio en el mercado
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El cambio en el mercado
+ 2 + 1 $78 50 + 20 + 5 + 2 + 1 20 + 20 + 20 + 10 + 5 + 2 + 1 50 + 10 + 10 + 5 + 2 + 1 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10
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Los asientos del teatro
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Los asientos del teatro
, vamos a ver, 10 por 11 son 110 y 2 por 11 son 22, sumamos todos y nos da 462 también.
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El tiempo y sus problemas
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El tiempo y sus problemas
horas 15 minutos.Día 2: 2 horas 20 minutos.
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“Varios caminos y distintas mediciones”
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“Varios caminos y distintas mediciones”
Si, como el jugador de China (Yao Ming) que medía 2 metros y 29 centímetros.
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“Muchas formas de medir”
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“Muchas formas de medir”
Piensa: 3, 2, 4.  Anota en tu cuaderno, igual que en la actividad anterior.
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¿Cuánto mide?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuánto mide?
Columna 1 Columna 2 Columna 3       Ahora, en la columna 2, vamos a escribir los nombres de los objetos que creemos
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Con mucha precisión
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Con mucha precisión
marcas pequeñas se llaman milímetros, las marcas más grandes que están en los números se llaman centímetros, entonces mide 2
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¿Cuántos usamos cubrebocas?
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¿Cuántos usamos cubrebocas?
Pero ¿De qué otros temas se pueden elaborar gráficas de barras?
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El nombre de las mascotas
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El nombre de las mascotas
Sí, pero los números se pueden anotar de 1 en 1, de 2 en 2, de 5 en 5, de 10 en 10, etc.
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