Contenido · Ficha de clase

Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

más grave sería tomar decisiones que afecten tu salud, debido al uso de información no verídica, por ejemplo: “en la primera

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

, pues muchos actos son irreversibles y podrían, incluso, privar de la libertad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

Primero, se precisará qué es la identidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia

En el encabezado de la primera columna, escribe “Grupos sociales”, y en el encabezado de la segunda “¿Cómo han influido en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la identidad personal?

La autoridad competente expedirá gratuitamente la primera copia certificada del acta de registro de nacimiento”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Componentes de mi identidad

y primos u otras personas cercanas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos culturales y su influencia en la identidad

Piensa en lo primero que venga a tu mente y escríbelo: ¿Una comida deliciosa? ¿Una ropa de fiesta? ¿Un paisaje hermoso?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis grupos de interacción y mi identidad

Lo primero que vas a hacer es pegar, en el centro, tu fotografía o la imagen que decidiste usar para representarte.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?

En el artículo primero de la Declaración y Programa de Acción sobre una Cultura de Paz de la Asamblea General de las Naciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz entre los pueblos

“No hay camino para la paz, la paz es el camino”, dijo Mahatma Gandhi, quien logró la independencia de la India del Imperio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El conflicto en la convivencia diaria

La primera idea conlleva la reflexión por la trayectoria de los conflictos, porque existen diferentes vías para solucionarlos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendiendo del conflicto

v=BTemeXm9klI&t=3s Ahora, analiza la primera parte del video.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunicación eficaz para establecer acuerdos

discurso sea coherente y, sobre todo, no debes omitir nada que pueda ayudar a que la otra persona entienda tu perspectiva.Un primer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunicación eficaz para establecer acuerdos

discurso sea coherente y, sobre todo, no debes omitir nada que pueda ayudar a que la otra persona entienda tu perspectiva.Un primer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Algunas experiencias de la no violencia

revisa algunos componentes, características y observa la gradualidad de ellos: Persuasión y protesta: se trata de un primer

Ver contenido