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Descubro palabras en una canción

. / Hoy vas a aprender palabras nuevas y vas a hacerlo con una canción.This song is about an old man who had a farm. / La

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Paty y su mascota

Si tienes a la mano costalitos de colores, o puedes construir tu propio material, puedes pegarle los estados de ánimo de

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El pez arcoíris

pez azul le dijo “Pez Arcoíris, por favor dame una de tus brillantes escamas” They are beautiful, and you have so many

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Una deliciosa ensalada

How many ___ are there? Now we know what the ingredients of the salad are.

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Let’s make a fruit salad

Usemos nuestros dedos de la mano para memorizarlos.

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La mochila de Teddy Bear

to ask about many objects. Ahora, usamos “¿Qué son esos?” o “¿Qué son esas?” para preguntar sobre muchos objetos.

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Preguntando por los objetos del aula

Lápiz: Tocar la cabeza con las manos. Ruler: hands up. Regla: Manos arriba.

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Ayudemos a Pedro

We use “How many objects are there”. Sí, usamos “how many…” Exactly.

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El mundo natural mexicano

I don’t know so many things about animals, but, I can draw some of the animals that live in my city.

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Ayudemos a Pedro

We use “How many objects are there”. Sí, usamos “how many…” Exactly.

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El mundo natural mexicano

I don’t know so many things about animals, but, I can draw some of the animals that live in my city.

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Vamos a escribir palabras semejantes

, coser, caña, hueso cobre, cuadro, carbón, boca, mono, hijo, maceta, comer, caja, huevo, cofre, cuatro, cartón, boda, mano

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Revisión de nuestro cartel

que mires al público, es decir, debes hablar para todas las personas que te están viendo y utiliza el movimiento de tus manos

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La cosecha en mi pueblo

Existen muchas actividades más; una niña comenta, que su mamá se dedica a la alfarería y que fabrica con sus manos

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Para saber más

lavarse bien las manos. Estas son acciones apropiadas para prevenir la enfermedad.

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