Contenido · Ficha de clase

El cartel y el anuncio publicitario

El ganador será el que llegue a la meta.

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Usando y comprendiendo instructivos

Reflexionaste sobre las ventajas de revisar personalmente y en colectivo nuestros instructivos para hacer las adecuaciones

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Escribirás de manera colectiva las instrucciones sobre un juego tradicional.

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Leemos sobre platillos de otros países

Para lograrlo: Reconociste partes de la información del texto como fue: el título, imágenes

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De principio a fin

o bien, ¿Qué quiero lograr con mi texto?

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Reviso y corrijo

Aprendizaje esperado : revisa las producciones escrita propias y colectivas, individualmente o con otros

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La guía de revisión

Considera algunos criterios importantes para su redacción: qué voy a escribir, qué quiero escribir del tema, qué quiero lograr

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Presentando nuestra exposición

A continuación, puedes observar una tabla que sintetiza el cómo iniciaste y que hiciste para lograr exponer el animal de

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¡De fábula!

Es una buena manera de verlo, pero el perro, aunque quiere ser un ser humano, nunca lo va a lograr, la enseñanza para mí,

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Para qué y quién escribo

¿Qué quiero lograr con mi texto? ¿Para quién escribo?

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Lo qué nos dicen los relatos

El enano tuvo que pasar y enfrentar varios obstáculos y dificultades, ¡pero lo logró! Fue muy inteligente.

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Nuestros juegos favoritos

actualmente, pues antes la mayoría de ellos estaban hechos de madera y actualmente podemos encontrar carritos de plástico o de metal

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Revisando mis textos los mejoro

Cada niño, aprende de manera diferente, varios necesitan que se les apoye, para que logren entender mejor.

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Nuestros juegos favoritos

actualmente, pues antes la mayoría de ellos estaban hechos de madera y actualmente podemos encontrar carritos de plástico o de metal

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Lo que siento de mis clases a distancia

permanecen toda la semana y el fin de semana regresan con sus padres y están acostumbrados a realizar sus tareas en colectivo

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