Contenido · Ficha de clase

¿Qué tienen de especial los reglamentos?

Todo esto como parte de un proceso que te llevará a producir e interpretar documentos para regular la convivencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntando se llega a Roma

Ya que has localizado estas palabras debes situar las que puedes inferir, es decir, las que puedes interpretar por medio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un gráfico dice un poco más que mil palabras

Ello implica describir e interpretar su contenido.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Érase una vez un narrador...

He hablado al mismo tiempo de «sonido» y de «voz».

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Evitemos repetir!

Hasta que la vida y, con ella, los hombres y las mujeres vistieron de colores y sonidos la tierra.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comparo y hablo

Y, para ello, te invitamos a observar el siguiente video sobre cómo interpretar de mejor manera las noticias.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Les tengo noticias!

Énfasis: leer para interpretar noticias. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El lenguaje formal hace la diferencia

En las notas orales, hay una articulación cuidada de los sonidos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La preparación del nikbil ich

En lengua tsotsil, por ejemplo, el uso de dígrafos, es decir, de dos letras que representan un solo sonido como ch, ll, en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Había una vez, en algún lugar…

Por ejemplo: “Por la noche, en un callejón de Guanajuato, se escuchaban sonidos misteriosos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Antes de publicar, revisar

existencia así me informó, entré en una amplia habitación, iluminada por enceguecedores reflectores eléctricos, mientras el sonido

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las noticias a tu alcance

En las notas orales, articulación cuidada de los sonidos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué información incluir?

Recuerda que leer no solamente consiste en descifrar oraciones o párrafos; leer es comprender e interpretar la información

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

consciente o inconscientemente, como el lenguaje oral, escrito (lenguaje verbal), la expresión facial, corporal, los sonidos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

“deletreo de los sonidos de la lengua china”), el sistema de transcripción fonética del chino mandarín.

Ver contenido