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Rima, canta, transforma y crea

Aquí hay unas palabras, para que escojas algunas e intentes modificar la canción, sustituyendo las palabras para hacer las

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Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…

Dedicadas a niños y niñas que aprenden con sonrisas: Inventa todas las canciones que quieras,

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¿Y si le hacemos cambios al cuento?

poderes de hipnosis y logre que el lobo se transforme en alguien bondadoso, qué tal una abuelita que, bueno tú puedes inventar

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Rimas sin igual, con letras al final

Intenta con algunas vocales. La U, no se encuentra en esta palabra, la I tampoco está.

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Tlacuaches en cuentos y otras narraciones

El tlacuache: Intenta imaginar, ¿De qué tratará? ¿Por qué se llamará así?

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Lo que notas, lo anotas

No debes preocuparte, vas a ir aprendiendo poco a poco, es muy importante intentarlo y seguir trabajando.

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Armando nombres

Si conoces el nombre de tu maestra, intenta escribirlo en la última línea que aparece en la hoja.

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Rondas y canciones

Utilizaras una secuencia de letras (o intento de ellas) ordenadas linealmente, en palabras y oraciones Énfasis

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Carteles: su uso e importancia

Utilizaras una secuencia de letras (o intento de ellas) ordenadas linealmente, en palabras y oraciones.

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¿Qué es, qué es?

Te parece si intentas descubrir de qué habla.

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Nuestro álbum de infografías

Equivocarse es importante, significa que lo intentas. Por eso toca revisar, reflexionar y seguir avanzando.

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Lobo, ¿estás ahí?

Intenta llevarlo a cabo con auxilio de tu familia, puedes actuarlo, emplear dibujos, muñecos que tengas en casa, plastilina

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¿A qué jugamos?

, por ejemplo, cuando van a cuidar a sus borregos aprovechan para jugar canicas, o trompo, o juegos que ellos mismos inventan

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Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?

El reto de hoy: Inventa tus adivinanzas y reta a tu familia a que descubran las respuestas

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Organizando mi noticia

Te invito a continuar escribiendo tus textos y las palabras nuevas por ejemplo, NOTICIA la pueden integrar a su cuaderno

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