Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Factores de riesgo sociales: Hacen referencia a un entorno social más amplio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Factores de riesgo sociales: Hacen referencia a un entorno social más amplio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me informo y decido qué estudiar

, ¿Qué opciones existen en tu entorno?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis ámbitos de participación como adolescente

Seguramente, en tu entorno existen diferentes problemáticas, identifícalas y actúa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida

Eres del grupo de segundo C y te enteraste de que, a la salida, el grupo de segundo A y el grupo de segundo B se enfrentarán

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la equidad de género?

tanto a los hombres se les exige trabajar para mantener un hogar o, por el contrario, se les brindan facilidades para seguir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en mis relaciones con las demás personas

El reto de hoy: Indaga respecto a las ideas, costumbres o roles de género que prevalecían y cuáles subsisten en tu entorno

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Equidad de género

Para seguir hablando de la equidad de género en tus espacios escolares, escucha los testimonios de Yolanda, Mónica y José

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

Aunque Adela tiene el deseo de seguir estudiando, Felipe le comenta que no es posible.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la postura crítica?

También se describieron los pasos a seguir para lograr asumir una postura crítica y analizaron casos o situaciones con la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

Segundo grado. Vol. I.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

las experiencias y aprendizajes que adquieren a lo largo de la vida, debido a esa interacción y a lo que sucede en su entorno

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

Tienen acceso a realidades distintas a las de su entorno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

Con base en lo anterior, puedes darte cuenta de que, en tus espacios de convivencia, así como en tus entornos, prevalece

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis espacios de convivencia

Ahora, es importante hacer una distinción entre espacios de convivencia y entornos.

Ver contenido