Contenido · Ficha de clase

¡Vamos a dividir enteros!

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Memorama y cartulinas, ¿qué será?

¿Qué vamos a aprender?

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Carreritas

¿Qué vamos a aprender?

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Lo mismo para todas y todos

Se me ocurre cortar cada sección a la mitad para poder intercalar mejor los colores. ¿Creen que se pueda?

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La fiesta de cumpleaños

Inciso a) ¿Creen que a Carla le toque la misma cantidad de galleta que a Luis?

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Números suben, números bajan

es igual a 3058, después. - a 3058 le sumo 10 que es igual a 3068, sigue. - a 3068 le sumo 10 que es igual a 3078. - a 3078

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Dibujemos margaritas

Es muy importante conocer a qué cantidad estamos haciendo referencia.

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Diseñemos un mosaico

Vamos a Jugar. ¿Qué hacemos?

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Los juegos

¿Qué vamos a aprender?

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¿Y si los separamos?

estimación del resultado de sumar o restar cantidades de hasta cuatro cifras, a partir de descomposiciones, redondeo de los

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Fábrica de pelotas

De 1041 a 1055 son 14, de 1055 a 1063 son 8, este número lo tacho, ya que debe ser 1069, de 1069 a 1083 son 14, de 1083 a

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Combinaciones secretas

Primero a 430 le voy a restar 418.

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Mientras más cerca, mejor.

estima el resultado de sumar o restar cantidades de hasta 4 cifras, a partir de descomposiciones, redondeo de los números

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El tiempo y sus problemas

¿Qué vamos a aprender?

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Las tablas hablan

Te presento una tabla que se conoce como pictograma, porque representa la información a través de símbolos, en este caso

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