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Metamorfosis: Me convierto en objeto y animal

Aprendizaje esperado: Reconoce movimientos y sonidos reales de personas, animales y cosas, y los

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Mi comunidad: Sus voces, sus gestos, su ser

Ahora revisa la Lección 8 de tu libro de texto de Educación Artística de Quinto grado ¿Recuerdas?

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Fiesta de títeres

Los títeres nos solicitan familiarizarnos con ellos, explorarlos y practicar mucho para encontrar los movimientos, descubrir

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Sin hilos yo...

Títere de guante: En el que se introduce la mano dentro del cuerpo del títere y el movimiento nace de la muñeca y de los

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Mente y cuerpo en acción

Recuerda todos los movimientos, sonidos y expresiones que definen a ese objeto o personaje.

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¡Viva la Re-evaluación!

Expresarás tu opinión sobre el proceso y los resultados obtenidos ante público en relación con una presentación artística

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Ensayando… ando

Énfasis: Ensaya la historia creada con los movimientos y sonidos que realizan los personajes.

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Yo dramatizo leyendo

Algunos directores marcan sencillos movimientos para el mejor entendimiento del texto.

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Recordar es volver a vivir: el color

Los elementos básicos de las artes son: El sonido, la forma, el color, el movimiento, el cuerpo, el espacio y el tiempo.

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Recordar es volver a vivir: el movimiento

Recordar es volver a vivir: el movimiento

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Historias en atril

Crearás los movimientos y sonidos de personajes ficticios para la presentación frente al público.

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Tonana. El canto en lengua indígena

pluma para escribir lo que te parezca importante o interesante del tema del día de hoy y tu libro de texto de Educación Artística

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El circo como arte escénico

este artista diseña su acto basado en el movimiento del cuerpo sin uso de la palabra hablada, estos artistas son reproductores

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Entre mimos y clowns

(Es decir se comunica sin palabras sólo apoyado en gestos y movimientos).

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¡Qué se abra el telón... siempre!

¡Es un placer recorrer esos edificios que son patrimonio artístico invaluable!

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