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Mi expresión geométrica

El día de hoy seguirás aprendiendo sobre la tridimensionalidad con cuerpos geométricos y su presencia en la arquitectura,

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A cada escultura su técnica

Para empezar, lee con atención la pregunta que hace una alumna, sobre el tema de hoy, y la respuesta que se le da.

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Viajemos por la historia del arte II

caracteriza por darle valor a los sentimientos y a las imperfecciones, así como darle un cambio a lo clásico, se le da mucha

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Viajemos por la historia del arte I

El Reto de Hoy: Realiza un viaje en el tiempo a través de libros, videos o en internet.

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El arte del modelado

El Reto de Hoy: Diviértete haciendo modelado de plastilina de animales que te gusten.

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Colguemos nuestra imaginación en móviles

Hoy también realizarás una obra tridimensional, pero a diferencia de las anteriores, la de hoy tendrá movimiento, es decir

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Recordando la historia del arte tridimensional

La clase de hoy será la última que tendrá s de repaso, por lo tanto, continuará

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Mi composición emocional

El reto de hoy: Te invitamos a que realices tus composiciones e inventes historias y comuniques

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Revisemos las técnicas para realizar una escultura

https://youtu.be/AGfg0ZH3jNo El día de hoy vas a recordar algunas técnicas que se pueden utilizar

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Recordemos la tridimensionalidad

En la clase de hoy recordaste las principales características de objetos y piezas artísticas tridimensionales, además de

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Nuestra galería de arte tridimensional

https://youtu.be/rpaVYmnbZxI Justamente el tema de hoy tiene relación con tu pregunta.

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Viajemos por la historia del arte IV

Este es el Palacio de Minería, este edificio lo diseñe al llegar a la Nueva España, este edificio me gustó mucho, porque

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Viajemos por la historia del arte III

https://youtu.be/ObY4quJuZS8 Hoy seguirás aprendiendo, conocerás a grandes escultores del siglo XIX y XX.

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Mi cuerpo crea a través del movimiento

El reto de hoy: Investiga más sobre el personaje Amelia Earhart, recuerda que seguirás trabajando

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Juguemos a hacer un performance

El reto de hoy: Escribe en tu cuaderno, ¿Qué sentiste? ¿Qué experimentaste?

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