Contenido · Ficha de clase

Rima, canta, transforma y crea

Es hora de tomar tu libro de texto Lengua Materna Español, ubica la siguiente página.

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¡Esta es mi historia!

Realiza lo mismo en una hoja de rotafolio.

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¡TACOS, tacos o tacos!

Vas a buscar la palabra morsa en tu hoja.

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¡TACOS, tacos o tacos!

Vas a buscar la palabra morsa en tu hoja.

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

Se escribe en una hoja la primera y la última letra y se pone una línea por cada una de las letras que la componen.

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¡Tengo una credencial de lector!

Puedes hacerlo en la mitad de una hoja, por un lado, un dibujo del material por el otro, la recomendación.

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Pásele a la cocina

En muchos de los hogares de México la hora de la comida es un espacio muy importante porque es cuando la familia se reúne

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Mi lectura

Proponer el lugar, la fecha y hora para la reunión. Acordar quién va a leer en voz alta.

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Escribo los consejos que me dan

¿Qué te parece si lo escribes en una hoja de papel o en tu cuaderno?

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Organizo mis días

Para esta sesión necesitarás tener a la mano el siguiente material: cuaderno o una hoja, lápiz y goma ¿Qué

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El diario

en esa hoja puede pegar el balón que representa la actividad de Daniela, y escribir, “Yo y mis primos”.

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Registramos nuestras preferencias

Para esta sesión necesitarás tener a la mano el siguiente material: Cuaderno o una hoja.

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¿Cuánto me falta?

Cada hoja la doblaras en 4 partes, después las recortarás, esas serán tus tarjetas, en total deben de ser 8 rosas y 8 verdes

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Con pompones… a la meta

En una hoja de tu cuaderno vas a hacer una tabla como la siguiente, recuerda que puedes pedir la ayuda de tu acompañante,

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¿Dónde hay más?

Podrías contar una por una e ir escribiendo tú registro en tu cuaderno o en una hoja, con palitos como en la sesión anterior

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