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De la tabla a la gráfica de barras

¿Cómo le podemos llamar a la gráfica si ya les dije de qué se trató la encuesta que realicé?

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¡Vamos a dividir enteros!

¿Cómo lo hacías?

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Memorama y cartulinas, ¿qué será?

A ver y, ¿Cómo se ilumina el cuadrado?

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Carreritas

Te explico cómo se juega.

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Lo mismo para todas y todos

Ya me vimos cómo hacer el reparto y es correcto, pero eso no responde la pregunta que nos hace el problema tres.

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La fiesta de cumpleaños

Hoy vimos cómo hacer repartos entre niños y niñas, donde era necesario fraccionarlos para que a todos les tocara la misma

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Números suben, números bajan

¿De qué otra manera podrías decir cómo acomodaste los números?

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Dibujemos margaritas

¿Cómo expresarías esto con fracciones?

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Diseñemos un mosaico

mira, aquí tienes 8 pelotas que también te pueden ayudar con una duda.

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Los juegos

¿Cómo podemos hacerle para obtener esta información?

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¿Y si los separamos?

Para saber más: Lectura https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3DMA.htm Descarga la ficha dando clic aquí

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Fábrica de pelotas

Para saber más: Lectura https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3DMA.htm Descarga la ficha dando clic aquí

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Combinaciones secretas

Para ayudarle a Miguel, necesitaras saber cómo está la sucesión de sus números para las combinaciones.

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Mientras más cerca, mejor.

¿Cómo lo supiste?

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El tiempo y sus problemas

Para saber más: Lectura https://www.conaliteg.sep.gob.mx/primaria.html Descarga la ficha dando clic aquí

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