Contenido · Ficha de clase

Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

Te voy a compartir una fábula que trata sobre un juego que seguramente niñas y niños en casa han llevado a cabo como pasatiempo

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Organizando información en diagramas

Te voy a voy a mostrar mis notas que tomé durante la lectura. Espero que también hayas hecho tus notas.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

“No todos se hacen responsables de sus compras”.

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Conociendo a los personajes

Todos tenemos algo que nos motiva a realizar lo que más nos gusta y eso justamente podemos redactar en nuestra autobiografía

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Identifico unidades de medida

Gracias a todos y todas quienes participaron para hacer posible esta actividad.

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Organizando información en diagramas

Te voy a voy a mostrar mis notas que tomé durante la lectura.

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

¿Me ayudas a leerlo en voz alta?

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Conociendo la encuesta

Te voy a mostrar unas preguntas.

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Alfarería zoque

Te voy a mostrar un ejemplo de un procedimiento para la manufactura de un objeto que realizaban antes las mujeres zoques

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Narrando las noticias

pasiva y voz activa.

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Lo que la reportera quiso decir

Voy a escoger refranes que tengan que ver con las palabras, porque estamos en clase de español.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

“No todos se hacen responsables de sus compras”.

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Preferencias de platillos

Antes de iniciar esta sesión te voy a platicar acerca del grupo originario al cual pertenece la profesora María Méndez Girón

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Representando a los textos narrativos

Voy a narrar dos acciones. “La Bruja del mar le quita la voz a la Sirenita y ella ya no puede cantar.” 

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

  Para organizar nuestros recuerdos tenemos una herramienta muy útil.

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