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Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa

Dibuja una marca y conecta cada marca con líneas rectas.

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Un paseo histórico

Las reglas para este juego son las siguientes: Competirán dos equipos; el de Benjamín Franklin y el de Napoleón Bonaparte

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Protagonistas de la historia

Algunos reyes o reinas absolutistas implementaron ideas liberales, llevando a sus países cierta prosperidad.

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Ideas de ayer y hoy

Para llevar a cabo el juego las reglas son las siguientes: Cada jugador competirá de manera individual y tendrá 15 segundos

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Construyendo la historia: una mirada a los movimientos de independencia de las colonias españolas en América

Regla. Tijeras. Lápiz. Pegamento.

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Época de revoluciones

napoleónica.La pista veinticuatro horizontales, dice: Personaje que, durante el proceso de independencia de la Nueva España, redactó

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¿Dónde y cuándo? El Imperialismo

división de este continente, las potencias imperialistas se reunieron y definieron las fronteras de sus posesiones y las reglas

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El reparto del mundoh

Los países imperialistas no tenían reglas de supervisión ni competencia en los territorios conquistados, podían dar tratos

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¿Civilizar o someter?

También puedes emplear las estrategias de la asignatura Español para redactarlo. ¡Buen trabajo!

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La Paz Armada

Redacta en su cuaderno un manifiesto a través del cual busques evitar que las tensiones aumenten y que, en cambio, sigan

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La Primera Guerra Mundial

pondrás en los zapatos de un soldado o soldadera de la Primera Guerra Mundial, pues el reto de la semana consiste en redactar

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El Tratado de Versalles

Es importante resaltar que la Liga de las Naciones fue el antecedente de la actual Organización de las Naciones Unidas y

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La Guerra Civil Española

El reto de hoy: Así como Ernest Hemingway fue corresponsal durante esta guerra, tú también conviértete en periodista y redacta

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Por una cultura de paz

Al final, reflexiona y redacta en tu cuaderno: ¿qué tan cerca se está de construir una cultura de la paz?

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Segunda etapa de investigación: guetos, campos de concentración y de exterminio

Luego, organizarás la información recopilada para redactar las primeras conclusiones, tomando como guía la pregunta: ¿Cómo

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