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Nuestra riqueza lingüística y cultural

Luego, como la canción es el elemento central, se definió dónde se ubicaría y con qué características gráficas.

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Canciones en nuestras lenguas

Identifica las características y funciones de los carteles. ¿Qué vamos a aprender?

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Poemas en nuestras lenguas

Cada una de las diferentes formas con que se presenta una unidad lingüística de cualquier nivel.

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Canciones, adivinanzas y rimas tradicionales mexicanas

Comenzarás con unas adivinanzas; seguirás con una calavera literaria, unos letreros de camión y algunos versos empleados

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Difusión de un texto que contrasta información

Actividad 2 Lee y a analiza el texto seleccionado, mientras lo lees pon atención en las características del

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Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar

Ten a la mano el ejercicio de escritura de un texto con estas mismas características que llevaste a cabo en la cuarta sesión

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Los trabajadores como personajes en la literatura mexicana

Todos los demás quebradores ganaban solamente cuatro reales porque no podían resistir aquella faena más que unas ocho horas

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El borrador de mi carta personal

Si no, ¿Quién construiría un palacio con estas características para albergar unas oficinas irrelevantes?

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Más sobre las cartas personales y el correo electrónico

Conoce las principales características de los formularios para la apertura de una cuenta de correo electrónico, abre, de

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La cosmovisión de mi pueblo

Más bien es algo así como un resumen porque menciona de manera general a los personajes, las características de la danza,

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Nuestra riqueza lingüística y cultural

más cómoda, siempre y cuando considere, como en los otros tipos de texto que se han producido, que cuenten con sus características

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Prácticas diversas para el tratamiento de malestares

Actividad 1 Realiza la lectura de un texto literario y reflexiona sobre algunas de sus principales características

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A revisar y a publicar

Bajo los retoños de unos helechos nuevos me escurrí, sobre unas piedras deslavadas por la corriente espumosa y parlante;

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¿Cómo será mi álbum?

Aprendizaje esperado: determina las características de su álbum de recuerdos de la primaria.

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Análisis de diferentes tipos de textos

¿Y qué hiciste después de identificar esas características en los modelos que leíste?

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