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Palabras diversas en nuestro país

Inicia el juego escogiendo dos cartas y volteándolas hacia arriba para ver las imágenes, sí son iguales se ganan las dos

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

Vamos a iniciar observando varios tipos de textos. Fíjate en la canción del barco chiquito.

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Palabras a la vista

Escribe un texto sencillo, con título y estructura de inicio, desarrollo y cierre, a partir de las notas.

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Cuando cuentes cuentos…

¿Qué pasa al inicio?

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¿Cuántas palabras hay?

Escribe un texto sencillo, con título y estructura de inicio, desarrollo y cierre, a partir de las notas.

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Escribo y leo mi nombre

con la letra inicial de mi nombre.

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Narramos en forma escrita

Énfasis: Elabora un texto narrativo y precisa su contenido (inicio, desarrollo y cierre), con el apoyo de sus compañeros

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Los anuncios en nuestra comunidad

Para iniciar esta sesión observa un video que presenta un resumen de lo que hemos aprendido respecto a los anuncios publicitarios

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¡Las ensaladas de mamá!

Recuerda que al iniciar una frase debes empezar con una letra mayúscula y al acabar la frase terminamos con un punto final

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¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!

Para ello en esta sesión vas a iniciar con un proyecto mediante el cual vas a recomen d

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Leo e identifico palabras y frases desconocidas

En esta sesión tenderemos un invitado que nos va a contar un cuento, pero antes de iniciar observa la siguiente

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Recuerda, ¿Qué hiciste al iniciar el juego? ¿Y después?

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¡Nuestros anuncios!

Para iniciar con esta sesión, recuerda lo que aprendiste en las sesiones anteriores, para ello observa el siguiente video

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Escribamos fichas informativas

Para iniciar esta sesión, revisa el ejemplo de la página 90 de su libro de texto, “Lengua Materna Español, segundo grado”

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Leemos sobre platillos de otros países

Observa que cuando el gusano es una larva produce seda, al momento de iniciar su cambio a crisálida ya no la produce.

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