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Las fiestas tradicionales de mi pueblo

Aprenden por medio de la experiencia, a veces de manera más libre y otras veces observando y poniendo atención a las palabras

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El nombre de mi comunidad

El área históricamente ocupada por los tepehuanos del sur se localiza al suroeste de la Sierra Madre Occidental.

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Bosquejando mi relato histórico

Y me tendió, por entre los barrotes de la reja, un billete de banco doblado tantas veces que parecía un cuaderno diminuto

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Cuándo formal, cuándo informal

Pero, de veras, yo no tengo necesidá. ¡Tengo mis diez yuntas de bueyes! ¿A que no me lo cree?

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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun

Lo soñado nos enseña, dormidos o despiertos, a vernos, a escucharnos, a darnos cuenta.

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Principales características del relato histórico II

Muchas veces fueron de espías hasta las ciudades dominadas por el enemigo, silenciaron centinelas, atravesaron trincheras

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Un manual de juegos de patio para los más pequeños

Sus ojos, que no estaban hechos para vernos, querían vernos.

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Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

También hay personas que se comunican a través de silbidos como verás en el siguiente video, del minuto 4:51 al min. 5:59

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Un diagrama para elaborar mi manual

Ten presente que los verbos en infinitivo terminan en ar, er, ir.

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Elaboro un manual

a cada participante una de las tablas que habían dibujado, después Loti y su abuelita iban “cantando” cada uno de los versos

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Instrucciones para jugar…

, ¿muy divertido, verdad?

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¡A jugar!

¿Verdad?

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¡Este cuento sí que da miedo!

simple como en “colocaron”, a veces ambos están en pretérito simple, a veces, ambos verbos aparecen en copretérito.

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El inicio del borrador de la carta de opinión.

Mientras Wagner explicaba, como tantas veces, que el lugar era muy solitario y que esas breves pláticas lo ayudaban a pasar

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Planeación de mi carta de opinión

redactar una opinión documentada con argumentos, distingue formas de adaptar el lenguaje según el destinatario e identifica verbos

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