Contenido · Ficha de clase

Entre todos avanzamos

Recuerda que todo lo que veas es para reforzar su conocimiento, así que te recomiendo llevar un registro de las dudas, inquietudes

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Contenido · Ficha de clase

Identifico mis fortalezas

Instrumento En que consiste Diario de clase: Es un registro

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Contenido · Ficha de clase

No se escribe como se habla

De preferencia registra las respuestas con un dispositivo de audio o video o bien tomando notas.

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¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar

Recuerda que todo lo que veas es para reforzar tu conocimiento, así que te recomiendo llevar un registro de las dudas, inquietudes

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¿Qué quieres preguntar y para qué?

de texto Recuerda que todo lo que veas es para reforzar tu conocimiento, así que te recomiendo llevar un registro

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Preguntar para conocer

No olvides que es importante registrar la entrevista con algún dispositivo de audio o video.

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Señalar información en cartas formales

Imagínate que la carta anterior, no contara con estos recursos lingüísticos.

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Juguemos al cartero

Aprendizaje esperado: investiga acerca de la diversidad lingüística y cultural de los pueblos originarios

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¡Valoremos nuestra diversidad!

Aprendizaje Esperado: investiga acerca de la diversidad lingüística y cultural de los pueblos originarios

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Tela de donde cortar

Énfasis: ensayar el uso de recursos y apoyos en una exposición sobre diversidad lingüística.

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¿Cómo organizar información?

La diversidad lingüística es esencial en el patrimonio de la humanidad.

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La diversidad nos enriquece

Aprendizaje esperado: investiga sobre la diversidad lingüística y cultural de los pueblos originarios

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Es la ignorancia la que discrimina

México es uno de los 10 países con mayor diversidad lingüística del mundo; en nuestro país existen 11 familias lingüísticas

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Un patrimonio que nos une

Es increíble la diversidad lingüística y cultural.

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Nuestro país un mosaico lingüístico

Nuestro país un mosaico lingüístico

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