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¡Me gustan los animales!

Aprendizaje esperado: Revisa las palabras que escribe por sí mismo, interpretando su escritura

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¡Ya lo puedo escribir!

Aquí está escrita, pero nuevamente el Ratón de las palabras hizo de las suyas.

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¿Y si le hacemos cambios al cuento?

Hoy: A partir de un cuento que ya conozcas, por ejemplo, el de Caperucita roja (o cualquier otro que tu decidas

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El uso del tendedero

Énfasis: utiliza el tendedero del alfabeto (español y lengua indígena) como apoyo para la escritura

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

que esta palabra lleva dos silabas sa / po y sabrás identificar todos los soniditos que esta palabra lleva, prueba a decirla

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¡Tengo la versión final!

dem.colmex.mx/Videos , con la intención de poder consultar las dudas que tengas acerca del significado o la escritura

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Escribimos juntos

En esta sesión seguirás aprendiendo sobre la escritura en lengua maya y en español.

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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

quieras como Pasaporte de lecturas 2 o Mis lecturas favoritas, Mañana también continuarás con la escritura

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Rimas sin igual, con letras al final

Escribe palabras que tienen sonidos semejantes y compara sus escrituras.

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Aprendemos cantando

la oralidad (su tono y ritmo de voz) al seguir un texto leído por otro (cantar siguiendo señalamientos en la canción escrita

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¡Aprendo con los nombres de mi familia!

en la escritura de nombres propios.

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Mira, te recomiendo este cuento…

Continuarás con la escritura de la recomendación del cuento que elegiste entre los que leíste hasta el momento.

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¡Inician igual que nuestros nombres!

Aprendizaje esperado: reconoce la forma escrita de los nombres de sus compañeros de grupo y utiliza ese

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¡Ponle sonidos al cuento!

tiras que usaste hoy, si tienes muñecos y otros dibujos, úsalos, puedes cambiar los animales de la historia, los que tú decidas

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Buscadores de palabras

sesión aprenderás más de las lenguas y culturas originarias de nuestro país y en general, aprenderás sobre la lectura y escritura

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