Resultados para: «cambio_3»
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cambios?
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· Ficha de clase
Un acento muy agudo
Si se le pone acento al final no suenan bien: cobraRON, alzaRON, estuvieRON, en cambio si digo contaminaCIÓN o comunicaCIÓN
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· Ficha de clase
Un cuadro muy sinóptico
El cambio climático y los derechos de niñas y niños
El cambio climático es el conjunto de
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· Ficha de clase
Debatir es aprender
En cambio, tenemos datos que prueban que las personas observan o sufren situaciones de discriminación.
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· Ficha de clase
Información para el debate
Entre los cambios que hubo sobre cómo podíamos ser iguales ante la ley, están los que se refieren a las ideas sobre cómo
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· Ficha de clase
Tres poemas de gatos
Como podrás ver, los versos del poema “A un gato” tienen una extensión parecida; en cambio, algunos versos del poema “El
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· Ficha de clase
Los cuadros sinópticos y los mapas conceptuales: un apoyo para el estudio
A cambio, plantas de otras regiones colonizan la zona, por otra parte, las aves dejan de tener un refugio y disminuye la
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· Ficha de clase
Los argumentos: razones para convencer
En cambio, los argumentos suelen referirse a datos más específicos.
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· Ficha de clase
Hablando se entiende la gente
En cambio, los debates, tratan temas específicos, como el grafiti o la pesca ilegal, por ejemplo y los participantes se expresan
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· Ficha de clase
La voz de los poemas
En cambio, si el acento recae en la “a”, como es la vocal abierta y la “u” es la vocal cerrada, forman diptongo y se pronuncian
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· Ficha de clase
La musicalidad de los poemas
En cambio, “mañanitas” y “bonitas” terminan exactamente igual. A eso se le llama rima consonante.
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· Ficha de clase
Para decirlo bonito
En cambio “atribulada” y “encantada” son adjetivos.
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· Ficha de clase
Los lenguajes del poema
que hace un uso creativo de las palabras; es decir, que se les da un significado distinto al que normalmente tienen; en cambio
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· Ficha de clase
Leer textos informativos para escribir un artículo de divulgación
En cambio, el segundo texto, que es de divulgación para los niños, trata de ser más informal, más cercano, tratando de ser
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· Ficha de clase
La importancia de la información
Para ello te invito a elegir un tema de tu interés, por ejemplo:
El cambio climático.
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· Ficha de clase
¿Cómo son los artículos de divulgación?
traducir temas o conceptos muy complejos a un lenguaje muy sencillo, para que puedan tener una idea sobre el mismo; en cambio
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