coleccion · Ficha de clase

La interculturalidad en mis espacios de convivencia

participa en proyectos para promover una cultura incluyente e intercultural en sus espacios de convivencia.

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coleccion · Ficha de clase

Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

participa en proyectos para promover una cultura incluyente e intercultural en sus espacios de convivencia.

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Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

participa en proyectos para promover una cultura incluyente e intercultural en sus espacios de convivencia.

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Así, pueden conocer y saber qué contenido producir o qué productos vender con base en la identidad, gustos, preferencias

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Además, esto repercutiría también en su proyecto de vida.

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

Acerca de las expectativas personales y de un proyecto de vida.

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¿Qué es la equidad de género?

desfavorecían la equidad, ya que, por ejemplo, donde estudié la primaria las mujeres no participaban en los equipos deportivos

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

sociales y los medios de comunicación, ya que ambos difunden contenidos con mensajes que te indican cómo debes de ser; qué productos

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¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

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Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

participa en proyectos para promover una cultura incluyente e intercultural en sus espacios de convivencia.

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Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

piensa en tener buenos hábitos, como dormir un mínimo de 8 horas diarias, bañarse, lavarse los dientes, peinarse o usar productos

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Grupos sociales y su influencia

pertenencia o identificación a grupos muy específicos, como los grupos de amigas y amigos, los grupos escolares, los deportivos

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Componentes de mi identidad

Grupos de pertenencia: grupos de amigas y amigos; grupos de la escuela, grupos sociales, deportivos, culturales y otros.

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

colectivas con otros miembros de la sociedad: nuestras y nuestros vecinos, compañeras y compañeros de la escuela, un equipo deportivo

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Mis grupos de interacción y mi identidad

Como escuchaste, ellas mencionan a sus grupos de amigas o amigos y al equipo deportivo con el que entrenan, pues los consideran

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