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El museo de arte imaginario

libros.conaliteg.gob.mx/20/T3FOA.htm#page/57 Ya observaste muy bien la pintura, ahora contesta las siguientes preguntas

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Más allá de lo que vemos

primaria_segundo_grado_fichero_didactico_imagenes_para_ver_escuchar_sentir_y_crear_libro_de_texto.pdf Reflexiona entorno a las siguientes preguntas

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El arte bidimensional en su máxima expresión

Contesta las siguientes preguntas: ¿Cómo se llama tu obra?

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El cine mexicano en la Revolución

Él responderá algunas preguntas: ¿Cómo llegó el cinematógrafo a México?

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Los museos, ¿para qué?

Lee con atención preguntas de alumnas y alumnos como tú: El alumno Dylan Itzae Campos de la escuela primaria

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Objetos que cobran vida

Lee con atención preguntas de los estudiantes: Fernando Núñez de Ciudad Obregón, Sonora, dice: En un museo virtual

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El estilo figurativo

Contesta las preguntas: ¿Qué colores sobresalen?

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Los títeres y la animación de objetos

Para responder las preguntas de títeres o marionetas harás un pequeño recorrido sobre la historia.

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Las obras que se bailan

Una vez representada la escena dancística se realizarán las siguientes preguntas a la profesora Karla Eva Rosales Pérez.

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Experimento, pinto y creo

Inicia evaluación: Preguntas para reflexionar: 1- ¿Conozco cuáles son las técnicas húmedas?

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Estampando momentos

INBAL https://youtu.be/R7nP9YuLhTw Ahora bien, según el video responde las siguientes preguntas

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Fantasía de colores

Esas preguntas son muy interesantes, dado que la curiosidad es el mejor estado para el aprendizaje.

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Rockeando el folklore con Rosalía León

Anota en tu cuaderno la respuesta de las siguientes preguntas: ¿Qué es lo primero que escuchas al levantarte

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

Preguntas a los participantes de Aprende en casa III, clase de cierre del ciclo escolar 2020-2021 ¿Podrías

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

Preguntas a los participantes de Aprende en casa III, clase de cierre del ciclo escolar 2020-2021 ¿Podrías

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