Contenido · Ficha de clase

Following instructions.

Third, Draw a nose and smile onto your mask.

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Music at home

Before we begin, don’t forget to wash your hands constantly and wear your mask if you need to go out.

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Repasemos algunos temas

As you may see, some vowels are missing, but you have some clues in the images to put them in the correct space.

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What can you find in the sea?

Ahora vamos a ver algunos videos de personas que están en el mar y nos mencionan que pueden encontrar en el mar.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

Yo sé que viven en el mar. Sí, y comen peces y otros animales del mar.

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Let´s explore!

You may notice that the steps are not in order, so pay attention because I will need your help to put them in order later

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Ciencia, ciencia, ciencia: una de mis asignaturas favoritas

De los huesos y dientes de los dinosaurios se podía determinar su tamaño y su peso.

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Instructivos

Tercero: Pega la tira de cartón ya forrada a uno de los círculos y después pega los dos círculos uno con otro.

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(Ciclo ll)

Guitarra As you may have noticed, we use the word, “how” to ask about some words in English.But we also use other words

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Expresemos deseos y necesidades

MAY I BORROW A PENCIL SHARPENER¿ME PRESTAS UN SACAPUNTAS?

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¿Cómo pedir algo?

May I have____? Can I have____? Could I have___?

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(Ciclo II)

tarjetas.Elabora una tarjeta para cada una de las frases o palabras siguientes:can Ican youcould Imay Iborrowlend mehavehavea pencila pena

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My favorite party

empezar, recuerda lo siguiente: Remember to keep in mind these recommendations:Keep your distance.Eat healthy food.Wear a mask

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Exploremos algunas fábulas

Moral: If you’re not happy with what you have, you may lose everything in the end.

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Let’s play!

una amiga no puede abrir la botella de agua) -I can help you open it (te puedo ayudar a abrirla) Do you know where the map

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