Resultados para: «marcos-el-bravo»

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Decisiones familiares
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Decisiones familiares
reflexiona acerca de su capacidad para tomar decisiones libres con base en el respeto, aprecio y cuidado por la dignidad
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La diversidad nos enriquece
Contenido · Ficha de clase
La diversidad nos enriquece
Si El tianguis El tianquiztli, que en lengua náhuatl significa “mercado”, era el lugar al que, en la época prehispánica
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¡En peligro, cuidémoslas!
Contenido · Ficha de clase
¡En peligro, cuidémoslas!
En las manos de niños y niñas está el futuro de nuestro país, siéntete orgullosa u orgulloso de nuestras lenguas, tradiciones
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¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!
Contenido · Ficha de clase
¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!
Oscar: A mí me encantaría tener el ritmo de Panchito, y la habilidad con las manos de Axel cuando hace las figuras de papel.Panchito
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¡Celebremos la diversidad cultural!
Contenido · Ficha de clase
¡Celebremos la diversidad cultural!
blanca y el quexquémitl al igual que el velo son de color blanco, mientras que el hombre debe de utilizar pantalón de manta
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Reconocemos lo que nos hace daño
Contenido · Ficha de clase
Reconocemos lo que nos hace daño
El derecho a la igualdad de género.
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Rechazamos la discriminación
Contenido · Ficha de clase
Rechazamos la discriminación
El día de hoy abordaremos el tema de la discriminación y cómo afecta a los que la viven, pero para empezar me debes recordar
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Respetamos nuestras ideas
Contenido · Ficha de clase
Respetamos nuestras ideas
identifica el conflicto como parte inherente de las relaciones humanas, aplica herramientas para resolverlo y rechaza cualquier
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Los conflictos están presentes todo el tiempo
Contenido · Ficha de clase
Los conflictos están presentes todo el tiempo
Los conflictos están presentes todo el tiempo
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Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
Contenido · Ficha de clase
Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
identifica el conflicto como parte inherente de las relaciones humanas, aplica herramientas para resolverlo y rechaza cualquier
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Mujeres y hombres: somos iguales
Contenido · Ficha de clase
Mujeres y hombres: somos iguales
el futuro” (texto extraído del libro de FCYE 3º, página 77) Antes de terminar observemos el siguiente video.
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Los roles de género y los conflictos
Contenido · Ficha de clase
Los roles de género y los conflictos
Identifica el conflicto como parte inherente de las relaciones humanas, aplica herramientas para resolverlo y rechaza cualquier
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La justicia es imprescindible en nuestra vida
Contenido · Ficha de clase
La justicia es imprescindible en nuestra vida
relaciona el valor de la justicia con el respeto y el ejercicio de los derechos de las niñas y los niños, e identifica situaciones
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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
Contenido · Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
relaciona el valor de la justicia con el respeto y el ejercicio de los derechos de las niñas y los niños, e identifica situaciones
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Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos
Contenido · Ficha de clase
Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos
identifica que las normas democráticas respetan los derechos de todas las personas y que su cumplimiento favorece el bien
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