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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Aprendizaje esperado: Lee y escucha la lectura de poemas infantiles.

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Veo, pienso, imagino e infiero

Lee con atención la siguiente lectura es muy bonita y de gran enseñanza la puedes encontrar en tu libro de lecturas

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Recolectando y ordenando palabras

o cuaderno forma italiana), anota la letra que corresponde en la esquina superior derecha.

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Organizo mis contactos

En la letra T, agregaremos que es hablante de náhuatl.

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¡A elaborar diagramas!

El día de hoy comenzaremos con una lectura muy bonita, quizás te recuerde tu infancia y esos espacios hermosos que hay en

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El que busca, encuentra tecnicismos

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Descarga tu clase dando clic

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Entre todos definimos

Recuerda prestar atención a la lectura.

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¡Construyamos definiciones!

Énfasis: Interpretación de palabras desconocidas, a partir de lectura atenta de enunciados que las contienen

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Palabras que dan sentido

Necesitarás el libro de lecturas de tercero.  Específicamente en la página 134.

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Mi experiencia siendo inspector

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Descarga tu clase dando

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

Nos interesa mucho que te intereses por la lectura primeramente de textos breves y poco a poco busques lecturas más extensas

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Leer para disfrutar

Pudiste disfrutar de la lectura de los poemas de Gabriela Mistral.

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Te quiero decir lo que siento

que nuestra nueva práctica social del lenguaje es compartir sentimientos a partir de la lectura

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¡Aires de familia!

Busca en tu libro de lecturas en las páginas 46 y 47, lee y disfruta de tu lectura.

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

La intención del chiste es hacer reír al receptor (ya sea oyente o lector).

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