Resultados para: «artes-visuales_2»
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visuales?
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· Ficha de clase
Rompiendo reglas
Recuerda que su intención era desafiar las leyes establecidas además que evitaban definir o clasificar el arte.
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· Ficha de clase
El acordeón de Javier Zabaleta
escucha este fragmento de La Orquesta Sinfónica Nacional interpretando la 5ta sinfonía de Beethoven en el palacio de Bellas Artes
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· Ficha de clase
Collage preciso
“El arte no reproduce aquello que es visible, sino que hace visible aquello que no siempre lo es”. Paul Klee.
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· Ficha de clase
Ritmo y arte oaxaqueño
Ritmo y arte oaxaqueño
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· Ficha de clase
La guitarra eléctrica de Julio Revueltas
Énfasis: reconoce la diversidad de instrumentos de aliento por medio de sus características sonoras y sus formas visuales
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· Ficha de clase
Una mirada al Palacio de Bellas Artes
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· Ficha de clase
Arte, arte y más arte. Capítulo II
Arte, arte y más arte. Capítulo II
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· Ficha de clase
Arte, arte y más arte. Capítulo II
Arte, arte y más arte. Capítulo II
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· Ficha de clase
“La diversidad, la luz y las sombras”
Un especialista en arte platicó sobre las fuentes de luz y las sombras que se proyectan, cómo plasmarlas en blanco y negro
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· Ficha de clase
Las voces de Eugenia León
Énfasis: reconoce la diversidad de instrumentos de percusión por medio de sus características sonoras y sus formas visuales
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· Ficha de clase
Collage preciso
“El arte no reproduce aquello que es visible, sino que hace visible aquello que no siempre lo es”. Paul Klee.
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· Ficha de clase
Del otro lado del mundo
Realiza las siguientes actividades:
“El arte y sus expresiones”Recuerdas el baúl del arte, en el baúl hay una pintura de
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· Temas
Elementos básicos de las artes
Elementos básicos de las artes
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· Ficha de clase
Aprendiendo más del sistema nervioso
La música y el arte transforman el cerebro y favorecen una experiencia más efectiva de aprendizaje.
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· Ficha de clase
¿Qué es un heterótrofo?
encaminadas a:
Atraer presas animales mediante aromas dulces, néctar, coloración llamativa u otros medios visuales
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