Contenido · Ficha de clase

A cada escultura su técnica

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Viajemos por la historia del arte II

Te presentó su obra. “Apolo y Dafne”, mide 2.43 metros y está hecha de mármol.

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Viajemos por la historia del arte I

Es una pieza muy interesante, aunque se sabe poco de su origen y su significado cultural.

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El arte del modelado

forma y después se delinea su estructura, ya que el modelado puede ser la base para elaborar una escultura.

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Recordando la historia del arte tridimensional

yo más profundo y desconocido, es decir, los miedos, los deseos, su inconsciente o sus sueños.

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Mi composición emocional

-Una vez que ambos tengan su frase, se le pide al participante que recuerde alguna experiencia o algún evento de su vida

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Revisemos las técnicas para realizar una escultura

A cada escultura, su técnica.

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Recordemos la tridimensionalidad

-La otra persona describe las características de sus objetos elegidos a partir de las tarjetas.

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Nuestra galería de arte tridimensional

¿Qué consejos le darías a nuestros estudiantes para realizar una galería de arte en sus casas o en sus escuelas?

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Viajemos por la historia del arte IV

Aprendizaje esperado: clasifica obras artísticas de formato tridimensional a partir de su

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Viajemos por la historia del arte III

El artista surrealista expresa su yo más profundo y desconocido, es decir, los miedos, los deseos, su inconsciente o sus

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Mi cuerpo crea a través del movimiento

Un día su familia le preparó una sorpresa. Fue a ver un espectáculo aéreo que la dejó patitiesa.

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Juguemos a hacer un performance

casa te comparte su experiencia de la actividad a través de un video, obsérvalo.

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Horacio Franco: la música te mueve

¿Qué hace que su instrumento suene? ¿Cuáles son las partes de su Instrumento?

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¿Qué es un performance?

Comentarios de su experiencia al adentrarse en una primera parte del performance.

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