Contenido · Ficha de clase

¿Qué opinas de…? El primer día de clases

respondió el señor Hartwell mientras se dirigía a la ventana para abrir la cortina.No, no voy a ir, no quiero empezar otra

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Contemos juntos

¡Volvamos a empezar! ¿Y ahora qué?

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Sigo las pistas

Ángel: Hay que empezar por éste, hay que colocarlo dentro de la canasta.

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¿Cuántos son?

Por ejemplo, si la tarjeta que te tocó es el número 7 te vas a poner 7 calcetines, para empezar todos

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Distintas maneras de medir

Dime cuáles has podido ya emplear.

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Bloques en construcción

No te preocupes si la llegas a tirar, esto es parte del juego, puedes volver a empezar.

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Juegos espaciales

Actividad 3 Realiza otra vez un conteo para empezar a jugar.

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Contemos juntos

¡Volvamos a empezar! ¿Y ahora qué?

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Contamos de varias formas

Para empezar, te invito a que, con ayuda de un adulto, papá, mamá o de quien te acompañe, cuentes del 1 al 30, apoyándote

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Distintas maneras de medir

Dime cuáles has podido ya emplear. Dime cuáles has podido ya usar.

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¿Cuántos son?

Por ejemplo, si la tarjeta que te tocó es el número 7 te vas a poner 7 calcetines, para empezar todos los calcetines tienen

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Sigo las pistas

Ángel: Hay que empezar por éste, hay que colocarlo dentro de la canasta. Mamá: ¿Dónde está la canasta?

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Bloques en construcción

No te preocupes si la llegas a tirar, esto es parte del juego, puedes volver a empezar.

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Un día de escuela

Ayuda a Claudia a recordar cómo era un día en la escuela, para empezar, escribía la fecha en el pizarrón así podían identificar

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Juegos espaciales

Actividad 3 Realiza otra vez un conteo para empezar a jugar.

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