Contenido · Ficha de clase

La conquista espiritual II

Contario a lo que suele pensarse, el Tribunal del Santo Oficio en la Nueva España no condenó a la muerte a cientos de personas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La conquista espiritual I

Los primeros frailes que vinieron a trabajar a Nueva España fueron personas comprometidas con la defensa del indígena, aunque

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mestizaje cultural

a las personas y que sabía de hechizos y brujería.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II

De igual forma, se crearon nuevos oficios como consecuencia de la explotación minera y el desarrollo de la ganadería y el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I

reconocer en los mitos prehispánicos la cosmovisión, la forma de explicar el mundo y la vida social: su creación, desarrollo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico

Federico Navarrete explica las visiones contradictorias en torno a este personaje.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Costumbres y vida cotidiana II

Para ello, una corporación muy importante eran las cofradías, en las cuales, se reunían un grupo de personas en torno al

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Costumbres y vida cotidiana I

Es por ello que se dice que la sociedad novohispana era corporativa, pues no había persona que no trabajara en un grupo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La herencia cultural del Virreinato

Se conoce como graniceros o tesifteros, a las personas procedentes de distintas regiones de los estados de México, Tlaxcala

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tres siglos en la construcción de una nación

Relacionado con el tema de hoy, leerás la presentación del personaje de la obra Infortunios de Alonso Ramírez, del escritor

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ciudades novohispanas como centro de desarrollo cultural y económico

Ciudades novohispanas como centro de desarrollo cultural y económico

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tradiciones que perduran

“Tratábese de una mujer de una extraordinaria belleza, de apariencia recatada y se mostraba a la sociedad como una persona

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El papel de las mujeres en la sociedad novohispana II

general, una despensa colectiva, un torno para recibir alimentos, telas y toda clase de enseres domésticos y de uso personal

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La ciencia, el arte y la educación con las reformas borbónicas

Pero el desarrollo de las ciencias y el arte no se redujó a estas tres instituciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Embellecer las ciudades

El apoyo a las artes y las ciencias trajo consigo el establecimiento de instituciones que permitieron el desarrollo de esas

Ver contenido