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El parque geométrico

Un pedazo de cartón puede ser la base de tu maqueta.

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Creando a partir de figuras geométricas

rectángulo, voy al baño y me lavo la cara frente al espejo en forma de óvalo, desayuno y el cereal está en una caja de cartón

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Jugando con la pirinola

Son las 10 taparroscas que caben en 1 tablero y en el 4, 2 y 5, las fichas que sobraron.Observa cómo puedes poner las manzanas

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¡Juguemos al cajero!

caben 10 mira, 1, 2, 3, 4, 5 en la primera fila y 1, 2, 3, 4, 5 en la segunda fila, en total son 10.

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¿Cuánto me falta?

con ayuda de tu tira de números escribe cuántos te faltan para llegar al 15.Observa el siguiente ejemplo.Si tus dados caen

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Un día en la vida de Juan

rápido que pude, después de salir de clase, regresaré en bici a mi casa pedaleando más despacio y viendo las hojas que se caen

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Construyendo… con 2

Carmen dice: El trapecio se puede construir con el cuadrado y un triángulo pequeño.

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Formando rectángulos

Agrega las figuras nuevas a tu cartel de figuras.

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Juntando y cortando figuras geométricas

Antes de terminar la sesión, te invito a platicar un poco sobre dos figuras que vas a agregar a tu cartel.

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¿Cabe o no cabe?

¿Cuáles lápices crees que caben en la caja verde?

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Al final, ¿cuántos son?

Carmen dice si había 15 más un grupo de 5 son 20 y luego le quita dos, son 18 Actividad 3En la caja, se pondrá una cantidad

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¿Falta o sobra para tener 20?

Carmen respondió: Ganó el jugador 1, porque yo fui sumando los números de la tarjeta 5 más 8 más 3 son 16 y el jugador 2

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¿Más estrellas o menos?

Esto es lo que opinan algunos niños y niñas: Carmen, dice: “El signo con forma de cruz, sirve para agregar y el de una rayita

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¿Qué juego prefieres?

A Carmen le gusta saltar la cuerda. Raúl prefiere el yoyo, igual que Pablo. A Daniela él bebe leche.

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¿Son más o son menos?

Para jugar, cada participante tendrá 15 círculos, pueden ser de papel, cartón, tela o lo que tengas a la mano, recuerda qué

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