Contenido · Ficha de clase

¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

grupos de palabras que también equivalen a un adverbio, es decir, que nos permiten caracterizar cómo se realizan las acciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Había una vez, en algún lugar…

Las acciones suelen estar ubicadas en tiempo y espacio normalmente desde el inicio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así se construye un personaje

sea congruente con sus acciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con el nexo que lo cuentes será entendido

Usamos de manera cotidiana, con un poco de atención que pongas estamos seguros de que lograrás identificarlos la próxima

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comentarios con sentido

Ya viste en el texto, que existen una gran diversidad de refranes, dichos o pregones que se utilizan en la vida cotidiana

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De chile, mole y pozole…

mucho tiempo, pero que siguen latentes en la vida; además de que forman parte de tu cultura y prevalecen en tu vida cotidiana

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A darle que es mole de olla!

Los dichos son oraciones que, con humor, hacen referencia a alguna situación de la vida cotidiana.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Consulta refranes, dichos y pregones

Estas frases espontáneas y cotidianas son muestras vivas de la cultura; se encuentran en todas las regiones del país.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde busco lo que digo?

Estas frases forman parte de la sabiduría popular y pueden ser utilizadas en una infinidad de situaciones cotidianas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

también son denominados “expresiones populares” con sonoridad y rima que dan un sentido divertido a nuestras expresiones cotidianas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

naturales, las relaciones sociales, las realidades subjetivas y objetivas que han acompañado a la humanidad en su existencia cotidiana

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

t u formación académica o en algún otro ámbito de t u vida cotidiana

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde estamos?

Los sonidos representan ruidos de acciones, situaciones, animales u objetos específicos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tramas sin tanto drama

La distribución de escenas dependerá de las acciones desarrolladas en forma cronológica y progresiva, éstas deberán organizarse

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Creando espacios a través del tiempo

¿En qué época o contexto social se desarrollan las acciones?

Ver contenido