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Conociendo más sobre los textos informativos

Observa el video del minuto18:22 al 21:58   Maestra Teresa Damián Jara. https://www.youtube.com/watch?

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En busca de mis raíces

Obsérvalo del inicio al minuto 01:21 y del minuto 05:53 a 07:26   Momentos para recordar ¿De dónde viene tu familia?

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¡A seguir indicaciones!

Como ya hemos visto en programas anteriores, existen distintos portadores o soportes de texto, es decir, todos aquellos materiales

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Manifiesto respeto hacia los demás

y muchos programas para que niñas y niños los vean por la televisión y puedan seguir aprendiendo con el apoyo de su familia

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

Para terminar, observa el siguiente video, inícialo en el minuto 18:17 y termínalo en el minuto 21:29   La riqueza de los

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Organizo mis contactos

Aquí se tiene el Directorio, y algunos datos de niñas y niños que están viendo los programas de Aprende en Casa.

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Narrativas de la comunidad

Nosotros como maestros generalmente usamos estas narraciones como recursos para enlazar los contenidos y temas de los Programas

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La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl

Como ya hemos visto en programas anteriores, existen distintos tipos de familias; algunas formadas por padres e hijos, otras

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Ocurre lo mismo cuando ves tu programa de televisión favorito.

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La radio como herramienta de comunicación

¿Cuál es el nombre del programa?

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Aprendo a organizar información

cartilla de vacunación, tu acta de nacimiento u otro formulario que tus papás hayan llenado para registrarse a algún programa

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Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos

Para concluir con nuestro programa te mencionaremos algunos conceptos clave.

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Organizo mis actividades

los días organizas tu tiempo: te levantas, te vistes, desayunas, haces alguna actividad de apoyo a tu familia, ves los programas

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Características de mi idioma o lengua

Sabías que el 21 de febrero es el Día Internacional de la Lengua Materna.

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Mis derechos lingüísticos

Al final del programa escucharemos un fragmento de poesía en lengua tsotsil.

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