Resultados para: «patrimonio-cultural»

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La musicalidad de los poemas
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La musicalidad de los poemas
Juventino Rosas-Sobre las olas Secretaría de Cultura. México. https://www.youtube.com/watch?
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Nuestra cosmovisión, nuestra identidad
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Nuestra cosmovisión, nuestra identidad
Ahora te hablaré un poco más de estos rituales y de la importancia que tienen para la vida y la cultura comunitaria.
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El tema y el cuestionario
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El tema y el cuestionario
Conapred desea que, con este ejercicio, el 2016 sea un año clave para lograr el cambio social y cultural para lograr un México
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Lenguas y culturas en movimiento
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Lenguas y culturas en movimiento
Lenguas y culturas en movimiento
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Las danzas de mi comunidad
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Las danzas de mi comunidad
Investiga y escribe sobre estas prácticas culturales en tu comunidad.
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La obra de teatro
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La obra de teatro
Cuando estudié sobre las culturas de la Edad Antigua, al abordar Grecia supimos que allí surgió el teatro y que, de hecho
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¡Valoremos la diversidad!
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¡Valoremos la diversidad!
Hablaremos sobre un tema relevante para nuestro país y para el mundo: La diversidad cultural y lingüística que es patrimonio
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La obra de teatro
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La obra de teatro
Cuando estudié sobre las culturas de la Edad Antigua, al abordar Grecia supimos que allí surgió el teatro y que, de hecho
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Para revisarte mejor
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Para revisarte mejor
que estén ocurriendo, “Tiene algún tipo de discapacidad o diferencia de aprendizaje” o “procede de un origen racial, cultural
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Seleccionamos y comparamos información
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Seleccionamos y comparamos información
multifactorial que no sólo compete a los centros escolares, sino que abarca otros aspectos como la situación familiar, cultural
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Raíz y fruto de nuestra palabra
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Raíz y fruto de nuestra palabra
En la sesión de hoy vamos a seguir aprendiendo sobre la lengua y la cultura Totonaca, en esta clase hablaremos de los relatos
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Canciones, música y danza de la tradición Totonakú
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Canciones, música y danza de la tradición Totonakú
En la sesión de hoy trataremos de comprender el contenido de las canciones propias de nuestra lengua y cultura reconociendo
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Aprendemos a valorarnos y respetarnos
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Aprendemos a valorarnos y respetarnos
actuar “Como seres de paz, con la inteligencia para vivir y saber respetar a los demás, aunque no formen parte de nuestra cultura
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Los derechos también son cosa de las niñas y de los niños
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Los derechos también son cosa de las niñas y de los niños
y lingüística; además de basarse en el respeto, promoción y preservación del patrimonio histórico y de nuestras culturas
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La moraleja en las fábulas
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La moraleja en las fábulas
^ Fábula tomada de: https://psicologiaymente.com/cultura/fabulas-de-esopo. Descarga la ficha dando clic aquí
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