Contenido · Ficha de clase

Comunicamos los resultados del proyecto

v=rGKo7KuBl5EEs momento de compartir el producto que has elaborado durante el trabajo de tu proyecto.Recuerdas el ejemplo

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Contenido · Ficha de clase

El legado del mundo antiguo

Además de acercar a las naciones herederas de ese legado cultural da identidad a los habitantes del territorio en donde se

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Instantes del posclásico: Toltecas y Mexicas

Quizá en esa época no había cámaras, ni espacios virtuales para compartir su día a día, pero sin duda, tanto historiadores

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Turismo histórico: Civilización maya y zapoteca

Recordarás que elaboraste un tríptico de la civilización Teotihuacana, el cual probablemente pudiste compartir y con ello

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Las civilizaciones mesoamericanas y andinas

cultura propios, es decir, que no recibieron la influencia de ninguna otra cultura en el proceso de conformación de su identidad

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¿Cómo era vivir en la Edad Media?

Cuando eso pasaba, a pesar de la escasez había solidaridad y fraternidad con el otro, lo que permitía compartir la comida

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Cartas sobre India durante la Edad Media

Ahora revisa la siguiente pista: Dice: “Ya pueden ir a redactar la carta para Santiago y compartirla con

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El legado del mundo antiguo

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Las civilizaciones

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Turismo histórico: Civilización maya y zapoteca

Recordarás que elaboraste un tríptico de la civilización Teotihuacana, el cual probablemente pudiste compartir y con ello

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Quizá en esa época no había cámaras, ni espacios virtuales para compartir su día a día, pero sin duda, tanto historiadores

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¿Cómo era vivir en la Edad Media?

Realmente no tenían muchos muebles, bueno la cama la tenían que compartir entre los miembros de la familia.

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Cartas sobre India durante la Edad Media

Ahora revisa la siguiente pista: Dice: “Ya pueden ir a redactar la carta para Santiago y compartirla con los estudiantes

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¿Cómo era vivir en la Edad Media?

Realmente no tenían muchos muebles, bueno la cama la tenían que compartir entre los miembros de la familia.

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