Contenido · Ficha de clase

¿Mayor o menor?

que se llega al resultado es muy distinta, porque cada uno tiene un camino diferente y al compartirlo aprendes más estrategias

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¿Pesa más o pesa menos?

Una buena estrategia es comenzar sacando las bolsas que crees no van a pesar lo mismo.

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Comparamos y medimos longitudes

elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través de la Estrategia

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Figuras en el piso

elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través de la Estrategia

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Pintemos nuestro propio cuadro

elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través de la Estrategia

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El parque geométrico

elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través de la Estrategia

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¡Jugamos a las huellas misteriosas!

elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través de la Estrategia

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Las porterías grandes, medianas y pequeñas

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¡Los juegos en el patio!

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El pedido de manteles

La estrategia es muy interesante y el resultado es correcto.

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¿Cabe más, cabe menos o la misma cantidad?

elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través de la Estrategia

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La cooperativa de manteles

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Contando con las fichas rojas y azules

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Creando a partir de figuras geométricas

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Sumamos

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