Contenido · Ficha de clase

El valor de nuestra lengua

libros cartoneros que te permiten recopilar e integrar información para su divulgación en nuestras aulas, en nuestra escuela

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Guía de autoestudio

También se conoce como mapa sinóptico y diagrama o esquema de llaves.

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Programas de radio, cartas… ¿Qué tienen en común?

Escucha otro fragmento de programa de radio, a ver qué notas.

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Las palabras de la experiencia

gustaría realizar su propio guion de radio y compartirlo con tus compañeras y compañeros de aula cuando regreses a tu escuela

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Cómo escribir un cuento

Con lo que hemos visto hasta este punto, copia el esquema y complétalo.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura II

El texto forma parte del libro Poeta en Nueva York, el cual surgió luego de que su autor viajara a Nueva York entre 1929

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura I

Ahora sí puedes imaginar mejor la escena: la plaza Xemaá El Fná, la larga hilera de mujeres recostadas sobre el piso, con

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Cómo hacer una exposición

Recuerda cuando ibas a la escuela, ¡te encantaba exponer!

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio II

En efecto, es posible imaginar con claridad la escena descrita por la narradora, este texto constituye una especie de postal

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Temas y subtemas de nuestro reportaje

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page/48 Este esquema resulta de utilidad para determinar el tema

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Características del reportaje y de tu localidad

Apóyate en el siguiente esquema: En tu libro de texto página 47 hay precisiones sobre la información que puedes

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Funciones y estructura del reportaje

Publicar el reportaje; por un medio electrónico o al volver a la escuela.

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Discurso directo e indirecto

Observa el siguiente esquema. En la página 54 de tu libro de texto encontrarás dos ejemplos.

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Preguntas y guiones en una entrevista

Presta atención al siguiente esquema.

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La entrevista para elaborar un reportaje

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page/51 Observa el siguiente esquema que contiene información útil

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