Contenido · Ficha de clase

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

La salud es integral, no sólo se trata de la ausencia de enfermedades, sino que es un estado de bienestar en los tres aspectos

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

Y no sólo esto, sino también darse el tiempo para reflexionar qué quiere cada uno, sin considerar la presión externa, además

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¿Qué es la equidad de género?

El género está ligado a un conjunto de ideas o patrones concebidos por las sociedades; sin embargo, en la práctica, esto

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

uso de medios electrónicos que permiten, entre muchas otras cosas: comunicarnos, estar informados, socializar y aprender; sin

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¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

Sigue los pasos que se plantearon; sin embargo, es importante que consideres que, debido a la situación sanitaria que se

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Natalia y yo nos sentimos confundidos, ¿qué debo hacer?”

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Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Yo soy Ignacio.

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Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

Sin embargo, emplear información que carece de sustento o tomar ciertas afirmaciones como algo verídico, sin que realmente

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Sin embargo, el exceso de precaución puede esclavizarnos.

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

Todas y todos somos iguales en dignidad humana y derechos, sin perder de vista que cada uno tiene rasgos individuales que

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Ejerzo mi derecho a la salud

Es importante destacar que, al atender nuestra salud, no sólo nos beneficiarnos a nosotras y nosotros mismos, sino que también

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Grupos sociales y su influencia

Matías: “Yo soy Matías. Me considero alguien muy inquieto, creo que no puedo estar sin hacer algo.

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¿Qué es la identidad personal?

“Yo soy Ricardo.

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Componentes de mi identidad

Considera que formar parte de grupo no significa ser, pensar y actuar igual que las y los demás, sino reconocer que todas

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

dado respuestas distintas a otras personas, pues cada uno tiene una identidad diferente, es decir, su propia personalidad; sin

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