Contenido · Ficha de clase

Rimas en la lluvia

Te voy a explicar cómo hacer uno como el anterior, pero puedes escoger otras figuras, otras palabras o incluso dibujos.

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Las palabras clave de una canción

Se los voy a leer.

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Reconoce su belleza

Ahora voy a pedir tu ayuda para termina unas oraciones.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

Voy a pretender que soy una marinera al usar mi sombrero de marinero.

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Paty y su mascota

Ahora les voy a contar un nuevo cuento.

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Paty y su mascota

Ahora les voy a contar un nuevo cuento.

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Lake animals

Para hacerlo más divertido, voy a vendarte los ojos.

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Resolvamos las dudas de Paty

Voy a tirar el dado y veremos qué emoción aparece.

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Ayudemos a Pedro

Voy a preguntarte de qué color son estos objetos y señalarás el Teddy Bear que corresponda a ese color.

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Acciones en el salón de clases

Example: I'm going to say one phrase, voy a decir una frase y tienes que fijarte qué caja es la correcta para que lances

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Mi lengua se lee

Un día corrió la voz en el bosque, de que iba a estallar la guerra entre burros, lobos, pumas, jabalíes y tejones contra

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Investigo, escribo y dibujo mis ideas

Aprendizaje esperado: Escucha la lectura en voz alta de los materiales seleccionados y adquiere

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Festejos en mi comunidad

La Voz de los Cuatro Pueblos. La fiesta de la radio. https://www.youtube.com/watch?

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Más vale maña que fuerza

Identificaste tres palabras: TIGRE, SALTAMONTES y ABEJA ahora te voy a pedir que, para empezar a leerlo, busques en el cuento

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Participo de la lectura y escritura de mi lengua

Es normal que pienses esto, te voy a explicar un poco más: tú vas a ir participando de la escritura y lectura de textos de

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