Contenido · Ficha de clase

Adivina a dónde vas

Across the street. In. On. Under. In front of.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre el campo y la ciudad

hacer en el campo; pero en el campo, por la noche podemos ver muchas más estrellas de las que se ven en la ciudad.Me acabas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Exposiciones?

Suddenly, I stumbled across this beautiful store, I saw it and fell in love with it.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Exposiciones?

Suddenly, I stumbled across this beautiful store, I saw it and fell in love with it.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo buscar información confiable en internet?

El uso de palabras clave para la búsqueda en plataformas y acervos digitales. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Invitados especiales: los nexos

Te voy a compartir una página que acabo de leer de mi revista sobre un artículo titulado “Dinosaurio con plumas” vamos a

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Retos y límites de las autoridades

Estas autoridades que acabas de observar y analizar no sólo tienen retos que cumplir, sino también deben cumplir las leyes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡No agotar los recursos naturales!

Si te acabas todos los recursos naturales será imposible sobrevivir en este planeta que es tan bonito.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡No agotar los recursos naturales!

Si te acabas todos los recursos naturales será imposible sobrevivir en este planeta que es tan bonito.

Ver contenido

Contenido · Sesión

Sesión 4. Para terminar. Los servidores públicos responden por sus actos

Los servidores públicos responden por sus actos

Ver contenido

Contenido · Sesión

Sesión 7. Fase 4: Adaptar la leyenda a un guion de teatro: actos y escenas

Fase 4: Adaptar la leyenda a un guion de teatro: actos y escenas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ñomndaa, la palabra del agua

Hoy vimos que los refranes son sentencias breves y anónimas (son de dominio popular) que señalan nuestros actos en determinadas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de la información

texinxi, thi ngusii’ne ku thi thjexinxi ku kaain thi tununxi ngai xruun ji’i dachrjexin ngai En el texto informativo que acabas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya

preocupa de hacer su hogar ni de cuidar a sus crías, sólo grita su nombre cuando elige un nido y los pájaros miran si acaso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

COVID-19 y alteraciones del sueño

Analiza el texto informativo que acabas de leer: ¿Cuál es el suceso o acontecimiento principal de la noticia?

Ver contenido