Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la equidad de género?

considera las responsables de los quehaceres del hogar y el cuidado de los hijos; no se les permite trabajar o se les trata en forma

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

de información, la cual se debe de aprender a seleccionar para nuestro beneficio y, sobre todo, de modo que influya en forma

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¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

Un proyecto es una forma de organizar y planear un trabajo conjunto para alcanzar un objetivo y, de esta manera, contribuir

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Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Tratamos de forma diferente a las personas mediante señalamientos, acciones que discriminan o excluyen.

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Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

Anota algunas ideas en forma de listado y compleméntalas al finalizar la sesión.

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Pensar es también una actividad, hacerlo libremente es una forma de ejercer este derecho.

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

La etapa de la adolescencia implica muchos aprendizajes y retos porque eres más independiente y haces valer tu forma de pensar

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Ejerzo mi derecho a la salud

¿De qué otra forma consideras que puedes ejercer tu derecho a la protección de la salud integral?

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Grupos sociales y su influencia

darte una idea, observa el siguiente cuadro con algunos ejemplos de los grupos sociales que se han comentado y de qué forma

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¿Qué es la identidad personal?

, de ser e, inclusive, su forma de actuar; todo esto forma parte de la identidad.

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Componentes de mi identidad

Y como necesidad, bajo estas circunstancias es adaptarme a esta nueva forma de vida.Mis papás y mis hermanos son los que

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

Pensamiento y visión del mundo: cada una y uno tiene una forma de entender e interpretar lo que percibimos, de la misma forma

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Mis grupos de interacción y mi identidad

Después de clases, asiste a un grupo de informática que se formó en el centro comunitario de su localidad.

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¿Qué es la cultura de paz?

Para ello, reflexiona en las siguientes preguntas: ¿Cuál sería otra forma de resolver esas diferencias?

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¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?

¿Por qué cada participante actuó de esa forma?

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