Contenido · Ficha de clase

Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

consciente o inconscientemente, como el lenguaje oral, escrito (lenguaje verbal), la expresión facial, corporal, los sonidos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la idea primaria?

Esta progresión temática organiza por orden de importancia las ideas primarias y secundarias en cada párrafo a lo largo del

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pongamos en orden las ideas

Pongamos en orden las ideas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué información incluir?

Índice: es la lista ordenada del contenido de un texto y las páginas donde se ubica.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde estamos?

Ahora hay a recrear algunos sonidos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Creando espacios a través del tiempo

Otro elemento que no puede faltar son los sonidos, dentro de los cuales encuentras la música incidental y los efectos sonoros

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una mirada al teatro

Acotaciones (indicaciones de escenografía, sonido y luces).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los marcadores textuales en la monografía

Los marcadores textuales ayudan a ordenar el texto y a que tengan coherencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La coherencia y la progresión temática en la monografía

Como puedes apreciar, la falta de conectores y el cambio del orden de las palabras, hacen que se modifique el sentido.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entra y argumenta…

considera algunos de los elementos geográficos que intervienen en la migración, pero también se pueden incluir preguntas de orden

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son mis fuentes?

¿Cuáles datos presenta y en qué orden?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No sólo en los libros…

En este tipo de fuente se utilizan imágenes fijas o en movimiento y sonidos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Uso de los esquemas en la monografía

Ordenar las ideas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyendo con sentido

Entonces te puedes percatar de que gracias a las preguntas iniciales se puede orientar la búsqueda de información y, con

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Difundamos la información

¿En qué orden se presenta la información?

Ver contenido