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La memoria indígena

recurrió a informantes indígenas, a los cuales les pidió que le contaran sobre sus formas de gobierno o la división política

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La conquista espiritual II

protestantismo, por lo que se consideraban “idólatras” a los practicantes de otra religión, y “herejes” a los que tenían ideas políticas

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La conquista espiritual I

Inhabilitaron de esta manera a las antiguas deidades tutelares, los dioses patronos que regían la vida ritual y política

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El mestizaje cultural

Esta actividad demanda mucha atención y despliega tu imaginación.

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Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II

Viste cómo era su relación con la naturaleza, su organización social, política y económica.

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Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico

papel de las mujeres en las principales culturas prehispánicas desde la valoración de su cosmovisión: estructura social, política

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Costumbres y vida cotidiana II

Por la tarde, la actividad repuntaba.

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Costumbres y vida cotidiana I

¿Cuáles eran las actividades que realizaban los novohispanos en su día a día?

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La herencia cultural del Virreinato

Dentro de las actividades que se realizan en estas celebraciones destacan las procesiones acompañadas de música, cantos,

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Tres siglos en la construcción de una nación

estudio de la época colonial debido a que en su mayoría reflejan aspectos de la vida cotidiana, de la religión, de la política

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Ciudades novohispanas como centro de desarrollo cultural y económico

La importante actividad económica de ambas urbes y la demanda de mano de obra que llevaba aparejada, atrajo a personas en

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Tradiciones que perduran

Después de éste, las autoridades civiles europeas, restringieron las actividades subversivas del carnaval, pues temían que

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El papel de las mujeres en la sociedad novohispana II

No olvides compartir la actividad con tus profesores. ¡Buen trabajo!

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El papel de las mujeres en la sociedad novohispana I

Comparte la actividad con tu maestra o maestro. ¡Buen trabajo!

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La ciencia, el arte y la educación con las reformas borbónicas

institución también tuvo problemas relacionados con la aparente discriminación a los criollos, el jardín siguió con sus actividades

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