Resultados para: «personaje»
11571 resultados
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· Ficha de clase
La belleza está en la variedad
En ciertos lugares, las personas se refieran a cosas, personas, animales, sentimientos, entre otras, con nombres distintos
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· Ficha de clase
Escuchando 500 millones de voces
Reflexiona en lo siguiente:
¿Has notado que otras personas de Hispanoamérica o de España utilizan, en general,
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· Ficha de clase
Sin fronteras: la diversidad lingüística del español
El contexto en que vive la persona.
La situación que está contando.
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· Ficha de clase
Nombrando con pronombres
ayuda a entender las costumbres de los pueblos y también el tipo de lenguaje… éstas, además, vinculan los saberes de personajes
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· Ficha de clase
Una palabra por otra: el uso de los sinónimos
Observa la siguiente imagen y menciona todas las palabras con las que puedes nombrar a estos personajes.
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· Ficha de clase
Con enfoques y perspectivas
respecto de un tema, hecho u otra persona.
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· Ficha de clase
El texto y sus mil formas de hablar: imágenes y representaciones gráficas
Las imágenes son: personas pensando en dibujo y en fotografía, un gráfico colorido, y la fotografía de un libro de texto.
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· Ficha de clase
Comparando ando
Recuerda que en las fábulas modernas los personajes son animales con características humanas y que al final aportan un aprendizaje
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· Ficha de clase
Las mil y un caras de un escarabajo
Si preguntas a distintas personas el significado de una palabra, éstas te dirán las definiciones que conocen.
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· Ficha de clase
¿Cómo se desarrolla un tema?
Cosa o persona que tiene las cualidades opuestas de otra o representa lo contrario de otra.
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· Ficha de clase
Detectives del conocimiento
No todo lo que está en la red es confiable y veraz, aunque lo repitan miles de personas.
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· Ficha de clase
Tones para los preguntones: Elaboración de preguntas sobre un tema
Pero lo más importante de cualquier fuente de consulta es: que esté firmada por un autor, que bien puede ser una persona
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· Ficha de clase
Navegando por la literatura
Estaba a horcajadas sobre la rama del árbol, como otra persona que no fuera yo misma.
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· Ficha de clase
Otras voces para contar historias
yo / nosotros, nosotras, segunda persona: tú / ustedes, o tercera persona: él / ella / ellos / ellas)?
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· Ficha de clase
Sin principios, ni finales
¿En dónde está cada uno de los personajes?
¿Cuál es el Borges que habla, el viejo o el joven?
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